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封元知道家裡的情況，媽媽一個人帶著兩個孩子不容易，哥哥又在外面上學，把話壓在心裡，沒人開解或分享，小小的人，心思一重就更沒什麼心情學習了。

老師也不清楚平時乖乖的封元怎麼會突然成績一落千丈，和辛華溝透過好幾次也弄不明白。誰也不知道一個三年級的小男孩會有這麼重的心思，辛華也沒有把這事給當時在外面上初三的封梓說，直接給封梓報了一個英語補習班，想幫封元恢復恢復學習狀態。

問題就出在英語補習班這裡了，本來封元心裡有事情，到最後實在壓的太難受了，自己跑去小林子裡鬼吼鬼叫幾次發洩心情，也準備收攏心思要好好學習不再讓媽媽操心。

但是，封元又遇上了一個比較奇葩的補習老師，讓情況越變越差。

這老師年紀不大，胖嘟嘟又笑眯眯的，看起來很容易得到人信任，在親戚的幫助下，租了一個門面辦了一個補課點。

地方小，風氣還沒有那麼功利，學校裡的老師都不在課外開補習班，有什麼小問題就直接給孩子在課下補上了，多費點心神而已，也沒有哪個老師願意去賺學生的這點錢，所以，這個笑眯眯的老師還是開了這個縣城第一個課外補習機構的人，當然，收費也不便宜。

辛華看在這裡學習的小朋友還挺多，還有不少孩子站在門口的草坪裡背單詞，覺得挺好的，就花了不少錢讓封元在那裡補習。

可是，這個補習老師一直都覺得來這裡上課的孩子都是腦袋不太靈光的，要不然怎麼小學的課就跟不上了，平時對這些孩子的態度也不太好。這也沒什麼，這些補習的小孩子也不傻，別人不喜歡他們，他們還不願意理這個奇怪的老師呢。

但是，這個奇葩老師竟然私下體罰學生，來這裡補習的孩子年紀都不大，最小的也就二年級，最大的也就五年級，都是家裡的寶，哪裡捱過打。不少小孩子哭著回家告狀，可是這奇葩老師也會打，大竹條抽在手心裡過一會就看不出來印子了，而且這老師藉口也找的好，偷懶不背單詞的人才捱打。而且捱打的多是男孩子，聽話的小女孩很多人都不知道這個笑眯眯的老師會在她們看不到的地方打其他人。

而大部分家長看到一些小孩子在草坪外刻苦背單詞的模樣，其實是這個老師懲罰學生不背會單詞就不讓進屋子。有的時候太陽曬的厲害，這些被趕出來的小傢伙只能躲在草坪裡的涼亭下，有的時候回去的時候還會被那個老師嘲諷，“呦，不好好學習，倒是怪會享受的，你怎麼不讓你爸媽搬過來一個席夢思躺著啊！”

不明白這話裡的諷刺和尖酸意味的小朋友還好，但是封元這麼敏感的性格怎麼可能不知道，他有的時候也想知道自己到底哪裡做錯了，讓這個老師這麼不喜歡自己。可是連課都不教，就趕著他們出去背單詞，不會讀也不知道這個單詞是什麼意思，他怎麼可能會背這些單詞啊！

封元也和辛華告過狀，可是和大多數父母一樣，一聽說是因為不好好學習捱打，再怎麼心疼也不管。封元被打了兩次，見媽媽不理他還說他不好好學習，心裡也就慢慢涼了，有什麼事情再也沒對辛華說過。

聽到這裡，封梓臉色一邊，有些怒色的拽過弟弟的細手腕，看著小孩子的掌心顏色偏粉，嫩生生的面板，摸起來比較薄，這要是用竹條打上去得多疼啊。封梓表情一凝，心疼的摸了摸弟弟的手心，“還疼嗎？這種事情，為什麼不早和哥哥講？”

封元把手縮回來，委屈的掉眼淚，“和媽媽講，和學校老師講，她們都不信，還說我不聽話，而且那個笑眯眯的老師只打我們幾個男生，每次那些家長來問我們是不是捱過打的時候，那些女生就搶著說沒有！沒有人相信我們，我們和誰講？”封元終於找到相信自己的人了，眼睛紅紅的，又急忙補充，“那個老師只打二三年紀的人，有一次一個五年級的人個子很高，把凳子踹倒之後，那個老師還笑著去扶凳子，沒有懲罰那個不聽話的人，可是，下午的時候就把一個二年級學生趕了出去，都中暑流鼻血了！”　可是，最後老師和家長解釋說這個孩子天熱還往外面跑著玩，所以中暑，就沒有人追究她的責任了。

給弟弟擦了擦眼淚，封梓心疼極了，不說一個沒有什麼正規證書的老師有沒有資格體罰學生，就說一個人能這樣沒什麼道理，為了撒氣就懲罰這些二三年級的孩子，這簡直就是品德有問題。

“你和哥哥說啊，不管你說什麼，哥哥信啊！”封元和自己一起長大，從來沒有說過謊

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