第十九章 指導的用處 (第1/2頁)

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袁文博作為臨時對手，帶領四位隊友上場。

己方發球，籃球傳遞兩回，就到了袁文博手裡，對方九號立馬過來防守。

袁文博想起了楊帆的分析，九號靈活，不擅長對抗。他拿著球，在原地等待機會，九號果然上當，身體貼近。

仗著自己身體強壯，袁文博側過身，肩膀猛然一頂，輕飄飄的九號，差點摔倒。

袁文博放心了，楊帆那傢伙果然靠譜。這些漏洞他到底是怎麼發現的，以後我們三三籃球隊，有他這樣的戰術的大師，要稱霸附中了。

心理胡亂想著，腳步沒用停下，輕鬆一躍，就過了九號。三步兩步，進入三分線。

又有人擋住了自己視線，是15號，楊帆說過，這是位高手，不要和他對抗，他毫不猶豫地把球傳了出去。

“大家聽著，跟隨楊帆指點，有用，絕對有用。我們會贏的。”袁文博高聲大喊。

“嘿嘿，我也感覺到了。這些人，不過如此。”

“兄弟們，加油，勝利就在眼前。”

不只是袁文博發現了，其他隊友也認可了楊帆分析，一測試，嘿，這些所謂的強者，也不過是紙老虎。

籃球到了譚飛手裡，眼前22號人高馬大，把自己防得死死的，眼角注意其他人，也沒有合適的角度。

那麼，實行方案吧。他故作投籃，22號果然上當，整個身體前傾要撞過來，譚飛與他碰撞，後退五步開外，並把籃球扔出場地內。

“啊。”譚飛慘叫，全身顫抖，捂著胸口似只剩半條命了。

“犯規，犯規。”三班人跟著大喊，楊帆暗暗好笑，譚飛那傢伙，做得也太誇張了，沒怎麼撞到竟然退後三米。

那22號也納悶，自己沒怎麼用力啊，對方就這麼不經抗。

比賽暫停，一方有了傷員還不趕緊救治。楊帆快步走去，裝作檢查譚飛身體，並低聲道：“幅度小些，傷勢重些。下一回，換個人，不要老是你。”

譚飛微不可見的點頭，楊帆伸出口把他拉起來。

高二的臨時裁判，翻分數牌的那位也過來問道：“怎麼樣，沒有重傷吧，要不要去醫務室。”

譚飛掙扎著，額頭青筋暴起，晃晃悠悠地走了兩步，道：“還行，就是要讓你們22號注意些，他也太亂來了，幸虧是我，別人肯定要送醫院的。”

“行，我去和他說說。他這人，以前也撞過我們，確實有些不懂掌握力道。”裁判頗為認可，這時，又顯出楊帆的眼光。

譚飛偷偷向他豎個大拇指，牛b，小小細節都能把握住。

楊帆呵呵一笑，22號性格比較憨厚，所以老實人就要準備著被人欺負。這種招，在其他四人身上就不一定好使。

“22號犯規，罰兩球。”

刷刷。兩球都是極準的入網。比分12：49.

比分還有不少差距，但也證明了方案的可行。高三士氣大振，接著五分鐘，竟然打出了個10比0的小高氵朝。比分鎖定20比49.

“高三加油，高三加油。”三班同學歡呼了。

“譚飛加油，袁文博加油……”

“特長生，搞什麼？”

“這些體育特長生，怎麼被死死壓住。”

現場有水準的人員不少，對比雙方實力，高三確實差了一截，怎麼就中間休息一會，形式逆轉了。

“為什麼會這樣？誰知道？”

“15號技術最高啊，怎麼球都摸不到啊。”

“那個9號真是Sb，十投十不中，也是絕了。”

“不對勁，兄弟們，不對勁啊。”

高三的特長生，在一起談論著，他們相對專業，與高二的特長生也熟悉。結合場上現狀，個個大皺眉頭。

“高三三班有高手，高二完全被針對了。”

“我也看出來了，高三水平就那樣，但是戰術針對性非常毒。”

“不能小看那幫書呆子，都是精明鬼。”

“現在怎麼辦，我們幫忙嗎？”

“本來就兩不相幫，看著就是。分數差距還是很大，結果不一定。”

對啊。分數還差近30分，如果到時候拉回來，再提醒不遲。幾人暗暗點頭，繼續關注。

場上，高二的選手，一陣小小地心涼。怎麼回事，為什麼局面這麼難看。

15號是領頭，面色更加陰沉。比賽進行到現在，還沒有哪次被連續壓住兩分鐘的時候，他也

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