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勁。

裡面亮著燈，已經有人了。

有個人正背對著他，坐在臨窗的書桌前，埋頭做著什麼。是易磐。

湯取走過去，只見桌面上擺滿了一堆他叫不上名字的工具，在昏暗的燈光下反射著潤澤的光，顯然是頻繁使用的。

而易磐低著頭，手上是一臺被拆得四分五裂的舊手機，顯然正在維修。

聽到身後的動靜，他頭也不抬，手上的動作依舊穩穩當當。

湯取問：“你在這裡幹什麼？”

易磐頭湊得更低，邊將手裡的螺絲刀換成鑷子，一邊說：“上次突然意識到，這房間有一半是我的，不用也是浪費。”

湯取覺得他這話裡有話。

這是易振華的房子，湯取和梁寶香原本就是外來的，易磐是易振華的兒子，不止這個房間，整個屋子他都有話語權。

湯取按開臺燈，冷冷地道：“可這書桌是我自己買的。”

突如其來的強光讓易磐偏了偏頭，終於抬頭看了他一眼，意識到什麼，作勢收起書桌上一字排開的工具，說：“那我去床上修，那裡總該有我一半。”

湯取哽住，一把按住椅背，生硬地說：“坐著吧你。”

他把書包放到書桌剩下的那半邊，去客廳搬了張椅子進來坐下，邊從書包裡掏卷子，邊諷刺道：“哪個廠子這麼人性化，還讓童工把活計帶回家？”

聞言，易磐停下動作，轉過頭平靜地看向他，問：“你對別人都一臉笑容，怎麼對我態度這麼差？難道那些都是假笑？”

湯取一噎，萬千反擊的話忍在喉嚨口，硬生生漾出一縷笑容來：“好好學習，天天向上吧，弟弟。”

易磐幾不可察地輕微聳了聳肩，低頭繼續幹活了。

湯取埋頭刷卷子，因為憋著一口怒氣，一開始寫得飛快，寫答案的時候特別用力，後面沉浸了進去，才漸漸放慢步調。

等他一口氣答完兩張卷子，下意識坐直脊背向後伸懶腰，才猛地一激靈反應過來，想起旁邊還坐著人，伸出去的手臂只怕要打到人。

結果他往旁邊一看，收手的動作一頓。

易磐不知什麼時候已經幹完活，把工具和零件都收了起來，正坐在床頭，手裡拿著一張卷子看得入神。

湯取定睛一看，可不正是他晚自習才領回來的語文試卷麼！

他連忙上前一把將卷子奪回來。

易磐本來就沒怎麼用力，任由他把卷子搶回去，淡淡地點評道：“作文寫得不錯。”

這篇大作文明明連及格線都不到，這小子說這樣的話，不知道是諷刺他還是純粹鑑賞能力有問題。

湯取譏諷地問：“你們高一學生竟然也看得懂高三作文？”

易磐問道：“哦，你寫的是文言文？”

湯取把卷子對摺再對摺，塞回書包裡，沒吭聲。

易磐無聲注視著他的動作，突然問：“你們學霸是不是都很喜歡拽文？”

湯取道：“什麼？”

只見易磐甩甩手，放鬆一晚上緊繃的手腕，莫名其妙地說：“幾個月前，我看到我們班上那個學霸的qq簽名，寫著一句話，叫做‘世界是我的表象’。”

湯取懷疑他是不是被附身了，順口說道：“那是叔本華的名言，怎麼了？”

“沒怎麼。”易磐道，“我只是有點好奇，就去查了查這句話的意思。”

這句話很簡單，但後來者的解讀卻無數。

最簡單粗暴的一種理解是，這個世界的表象並非獨立存在，每個都與人類的意識緊密相連。陽光和藍天之所以存在，乃是因為人類眼睛所見，美妙的音樂之所以存在，乃是因為人類耳朵所聆聽。

簡而言之，對某人來說，外部世界的存在完全是對他本身而言的。

易磐眼裡沒什麼情緒，平靜地看著湯取，輕聲說：“你寫‘人類的貪慾如同河流，洶湧的波浪永不停歇，一個浪花擊碎前一朵浪花，製造出更加磅礴更加危險的聲勢，只有河流的生命乾涸才會停歇’，我覺得說得挺對的。”

“你……”湯取目瞪口呆地看著他，滿是匪夷所思。

這次語文卷子上的大作文題目是一個寓言故事。

說的是一個沿街流浪的乞丐幻想著能天降2萬元，結果有一天卻意外撿到一隻跑丟的可愛小狗。

狗主人是個大富翁，釋出告高價尋找愛犬，願意支付2萬元酬金。

乞丐看到後興高采烈，正準備去還狗

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