第95章 賺錢啦! (第1/2頁)
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董主任家的平房其實還有一個小院子,條件相當好。她把桌椅全部配好,甚至還準備了一塊小黑板和粉筆,只需葉珊“拎包入教”。
然而,想想自己的學生全是比自己高一頭的孩子,萬一不服氣,管不住…………
葉珊心生一計。
“辰辰姐姐,我看你房間裡佈置得特別好,我這裡有一些畫報,你幫忙把咱們這裡佈置一下,好嗎?”
葉珊給出的一堆材料裡,有國家地圖、世界地圖、名人名言、“好好學習、天天向上”的畫報……還有不經意的兩張“採訪神童”的報紙,有些場面得自己想辦法撐起來!
辰辰欣然接受,在給葉珊形象包裝方面,她早已經裝出了經驗,裝出了小學生界最高水準!她把兩張報紙貼在最顯眼的位置,還拿出自己心愛的貼紙裝點了一番。
葉珊一眼掃過去,雖然覺得有點裝b過頭,但或許那是最符合這個年齡段孩子審美的。
然後,她把所有桌子合併成一個橢圓型的大桌子,不分前後,不分側重點,可以大家圍著一起坐。
第一天見面,家長們帶著孩子一起來到“學習小院”。
雖說是神童,雖說董主任誇得天花亂墜,但家長們只有親眼見了才能安心地掏錢。
他們先仔仔細細地看了看報紙,又和葉珊聊了幾句,發現這孩子不卑不亢、有理有節,十分滿意 。
孩子們嘻嘻哈哈,都好奇小神童是什麼樣的,又覺得眼前這個小妹妹可愛好玩,就都搶著去拉拉手,摸摸頭髮摸摸小臉……
有位家長著急了:“哎哎哎,孩子們,別老拉著葉珊,抓緊時間上課!”
“我們不上課!”葉珊笑著抬起臉,“我們是一起學習一起玩的!”
孩子們更高興了。
董主任給家長們使了個眼色,笑著將他們都安頓下來。
包括董主任在內,一共五位媽媽,一位爸爸,整整齊齊地往那裡一坐,都想看看這個小神童有什麼神奇之處。
葉珊先組織一個八十年代沒見過的破冰小遊戲,孩子們玩得很興奮,家長們又開始著急了。
就當家長們快要按捺不住時,葉珊換了一個遊戲。
“咱們輪流扮演老師吧!每個人講五分鐘!”
葉珊把計時的重大任務交給一個戴電子手錶的小男孩。
鐵桿粉絲辰辰自告奮勇,從她開始一個接一個站起來,扮作小老師,給大家講一講最近學的詩。
葉珊發誓,如果還有下一世,如果她是個明星,她一定讓董主任當經紀人,讓辰辰當後援會會長!
偶爾,下世可能會做表演藝術家的葉珊會舉手,天真提問:“*老師,那個詞是什麼意思呢?”
被喚作老師的小孩更有老師的氣場了,認認真真講一遍……
家長們的表情開始有了變化,私下交換著眼神和笑容。
最後一個扮老師的自然是葉珊,她藉由這個機會,把正確的知識點講一遍,加深學生們的印象。
接著,葉珊直接在小黑板上唰唰唰,飛快地寫下幾道題。
有孩子分辨出來了,嚷道:“分數的加法和減法?我們老師還沒教呢!”
葉珊縱上一隻小凳,收斂起笑臉,看向孩子們,“是,你們老師還沒教。但我會。以後我們所有人互相幫助,我比較閒,你們有問題都可以找我。”
此時,她的眼神已經完全變了,不再是剛剛那個天真可愛的小妹妹,而是如真正的名師那樣,眼中閃爍著自信而堅定的光芒,不容置疑。
孩子們被葉珊的眼神所震撼,一時間屋子裡鴉雀無聲。
“那你會做這道題嗎?”一個男孩子拿起練習冊,指向一道看似極複雜的題。
辰辰頗顯困惑:“楊雨,這是期末才會學的內容!”
葉珊輕盈地跳下小凳子,走到黑板前,拿起粉筆,一步步地解析這道題目。思路清晰,邏輯邏輯嚴密,每一個步驟都解釋得非常清楚。她邊說邊寫,聲音清晰而有力,屋內所有人都聽得一清二楚。
家長們伸出了脖子,有的家長邊看邊點頭。
楊雨爸爸是理科出身,悄聲和一旁家長說:“這孩子講話簡單易懂,娓娓道來,由淺入深,以簡入繁,風格很像鬱輝老師啊!”
此言一出,家長們都面露喜悅。鬱輝老師可是金牌數學老師!
董主任補充道:“而且,她用詞生動有趣,非常適合小孩,這點成年人很難做到她那麼好!”
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