第9部分 (第1/4頁)

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回過神來的時候，百合子發現公共汽車已經停到了十多米遠的車站裡，於是她小跑起來去趕公共汽車，誰知包裡的玻璃管相碰撞發出丁丁當當的聲響。

——不會撞碎了吧？——

百合子坐在公共汽車的座位上，把手伸進包裡去摸玻璃管，好像沒事。玻璃管的直徑將近兩厘米，比紀一床頭放的那兩個沙漏稍粗一些。

“看看這個，很有意思的。”

那時紀一從床上坐起身來，雙手分別拿著一個沙漏。每個沙漏都有一半的玻璃管被塗黑了，看不見裡面的情況。好像是紀一自己用炭素筆塗的。

這時，紀一把兩個沙漏頭尾相接，做成了一個長棒，玻璃管透明的部分接在一起。紀一突然把這個長沙漏一下子掉了過來。

“看！”紀一露出了得意的微笑。

兩個沙漏同時開始漏沙子，但是由於有一半玻璃管被塗黑了，所以上面的沙漏只能看見下半部分，下面的沙漏只能看見上半部分。

“哎？”

盯著沙漏漏沙子，人會產生一種奇妙的錯覺，覺得沙子好像是從下往上漏的……紀一天真地歪著脖子說：

“如果不用筆塗，而是用紙筒把沙漏的一半罩起來的話，那效果可能更加不可思議。”

“嗯……”

“青山不是有一家店可以買到製作沙漏的材料嗎，我們把貝殼磨碎了裝沙漏吧。”

“啊，就是那家裝飾品店吧，下次我給你買來。”

“好啊，下次你什麼時候去順便幫我看看吧。”

也許當時紀一已經沒有心情自己動手做沙漏了。

“最近我就想去，我正想買些製作花飾的材料呢。”

“是嗎？那樣的話……”

結果百合子把這個約定忘記了，半年後……

——我一定要為紀一做一個沙漏。——

這是近一個月來百合子一直無法釋懷的事情。做沙漏的工藝並不複雜，而且材料也已經準備好了。

2

在六本木的十字路口，公共汽車突然一個急剎車，百合子膝頭的包裡發出清脆的玻璃撞擊聲。

工藤紀一第一次來百合子家，是百合子剛剛考入大學鋼琴系不久。紀一當時只有十四歲，應該是初中三年級的學生。以前一直教紀一彈鋼琴的老師結婚了要離開東京，在臨走之前她為紀一介紹了一位新老師，就是百合子。

“我能行嗎？”百合子對彈鋼琴雖然有一定的自信，但是教別人彈鋼琴這還是第一次。她覺得自己最多也就能手把手地教附近的小孩子入門。

“教他要比教小孩子容易。”

“是嗎？”

“而且那孩子的性格也很好。”

在那位老師的一再勸解下，百合子懷著忐忑不安的心情收下了這個學生。

“你從什麼時候開始彈琴的？”

紀一姿勢端正地坐在藤椅上，吃著蛋糕。聽到這個問題他回答道：“從小學一年級開始學彈琴，但是中間停頓了一段時間。”

“你想在音樂方面有所成就嗎？”

“嗯，不是，雖然我喜歡彈鋼琴，但將來想成為科學家。”

“那很了不起嘛！為什麼呢？”

“我想對社會有所貢獻。”少年靦腆地說，聲音那樣清澈，表情那樣天真，給人非常爽朗的印象。

有這樣想法的少年在今天已經很少見了，如果是百合子這個年齡的人說出這樣的話，周圍沒準有人會捧腹大笑。

但是，這絕對是病態時代的特徵。少年的心中便失去了如此的氣概，那可是大問題了。一瞬間，百合子的頭腦中迅速反應到這些事情，她對紀一的話非常有好感。

“音樂家對社會沒有用嗎？”在百合子的頭腦中當然也掠過這個問題，但她並不想向紀一提出來。當然有人有異議，但百合子認為音樂歸根到底只是文娛的藝術，男人應該幹些更實際的事業。在百合子的心中也許對紀一就有這樣的期待吧。

“考試成績怎麼樣？”

“還好了，我在私立中學唸書，一直到高中都會在那裡念。”

“是嗎，那有時間玩嗎？”

“嗯。”

百合子問了紀一以前都彈過什麼曲目，然後叫他到鋼琴前實際演奏一下。紀一彈奏了一曲《月光》，雖然彈錯了幾處，但從整體上來說旋律順暢，有一種微妙的美感。

——啊，很不錯。——

當然，對於初

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