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在孩子們的筆下，雖然許多媽媽從事著一些平凡得不能再平凡的工作，但媽媽的敬業精神卻使孩子產生了對媽媽深深的愛。

二、勤奮好學、自強不息的媽媽

在孩子的眼中，媽媽的職業無高低貴賤之分，無論是當教授、當老師、當警察的媽媽，還是掃街的、賣菜的、養豬的媽媽，只要盡心盡力去工作的，孩子們都引以為自豪，引以為榜樣。

我想，我們每一位女性，都應瞧得起自己的工作，平日在家談起自己的工作，要充滿自豪和自信。這樣，你的孩子、你的丈夫才能以你為榮。只有看重自己，別人才能看重你。

同時，我們要盡心盡力地去工作，這不僅是為了掙錢養家，而且也是教子做人。孩子是最先從母親身上讀到“敬業”、“進取”這些詞的。老師們常講，看到孩子他媽媽什麼樣，就知道他孩子什麼樣了。那些每天早晨不睡懶覺，按時去上班的媽媽帶出來的孩子，一般上學都不會遲到。

三、充滿愛心、親切活潑的媽媽

孩子的眼睛很亮，對媽媽的一言一行、一舉一動都觀察得十分細緻。對媽媽的優點、缺點看得一清二楚。

有的孩子得出這樣形象而準確的結論：“媽媽是個萬花筒。”在大量的來稿中，我們發現了中央電視臺節目主持人敬一丹的女兒、北京宣武區第一實驗小學三年級學生王爾晴寫的媽媽。在她筆下，赫赫有名的節目主持人變得有血有肉，親切活潑，富有濃厚的生活情趣。

文章中有一段是這樣寫的：

媽媽從來不叫累，也不怕苦，不怕髒。她沒有閒著的時候，就連打電話，也要拿一塊抹布擦電話。

媽媽脾氣大，她每次發脾氣差不多都是衝著我或爸爸。

媽媽不挑食，很節省，從不亂花一分錢、浪費一粒米，要是爸爸扔了一個紙盒子，媽媽就會再撿回來。

媽媽很愛我，她經常帶我出去，讓我長知識，開眼界。我請別的同學到我家來時，她很歡迎，熱情地招待每個同學，給同學和她的家長倒水、拿水果，跟同學的家長聊天。同學要走了，她就把同學送到樓下或車站。

王爾晴的作文獲獎了。發獎那天，敬一丹和她的丈夫都來了。女兒在臺上讀獲獎作文，媽媽在臺下流淚。我十分理解她：媽媽從孩子的眼中看到了自己，發現了自己從來都沒注意過的優點和不足。用敬一丹的話說：“我自己獲獎，有的是成就感；而女兒獲獎，我感受到的是幸福感。”

孩子們對媽媽哪些行為有意見呢？從孩子的作文中，我們看到，由於媽媽的行為不正，使一些愛媽媽的孩子變成“恨媽媽”。歸納一下大概有這樣幾點。

一、只圖享樂、不關心孩子的媽媽

請看江蘇某縣一名初一學生寫的《打麻將的媽媽》。

三萬、八條……媽媽又在客廳裡打麻將了。此時的我已無心再做作業了，一股無名的恨從我胸中升起。我恨，恨她，恨這個愛打麻將的媽媽。

媽媽為了打麻將，竟然不顧我的學習了！一次測驗，我得了個滿分。我滿心歡喜地把試卷帶回了家，想讓媽媽也高興高興。但當我把試卷遞給媽媽看的時候，媽媽竟不屑一顧地說：“考及格就行了，不要費那麼大的力氣去考滿分。考及格媽媽同樣高興。”媽媽隨手遞給我一張１０元鈔票說：“這是我昨天打麻將贏的，給你做個獎賞吧！”我氣憤得把錢撕成兩半，傷心地哭了……

每次讀到這樣的文章，我心裡就有一種說不出的難受。想到那次我去上海採訪，幾個男孩子非要我去他們居住的小里弄走一走。他們說，到了晚上，家家的窗子裡都可能傳出“嘩啦嘩啦”搓麻將的聲音。我真擔心，這一代在麻將聲中長大的孩子明天會怎樣。

二、心胸狹窄、處事不公的媽媽

每一位媽媽怎樣為人，怎樣處事，是對是錯，孩子們都看得清清楚楚。

山西一名三年級學生在《媽媽偏心眼》的作文中寫道：

媽媽在姥姥那兒笑臉如花，有什麼好吃的總讓我給姥姥送去。她還常常陪姥姥說話、散心。可不知為什麼，只要看到奶奶，她的臉就拉得好長，連話也說不上幾句，更不用說陪奶奶去外面走走了……

孩子的眼睛可真厲害！婆媳之間那點事，他全看到了。這種“只愛自己的媽媽，不愛丈夫的媽媽”的現象，在年輕媽媽中是大有人在的。我曾對這些媽媽說：在婆婆面前，你不稱呼“媽媽”

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