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第7部分 (第1/4頁)

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米歇爾·福柯說:〃變化會將一切拽入它的迷宮。〃長大了,長大有時是一件危險的事情。沒有人告訴十二、三歲的王崢應該怎樣擺脫這種〃恐懼〃,除了用〃名次〃來衡量周圍的同伴是否聰明,苦惱自己為什麼不如別人聰明的日常情緒在左右她以外,王崢首次發現〃自我〃的過程是相當隱蔽的。

今天85中的老師和同學說起那時的王崢,評價她是一個〃穩重和善解人意的孩子、從小學一直到中學都是班幹部〃。沒有人會想到〃醜小鴨心理〃會與王崢的85中歲月如影隨形。

少女王崢的〃大雁塔〃

每個人的成長都是一場戰爭。

一路奔跑並習慣領跑的王崢從來不是一個隨心所欲成長的生命個體,但幸運的是西安,又是西安,用一副溫情的面孔滋養出了一個表面波瀾不驚、內心自由馳騁的文學少女王崢。

第三章 思想拔節之苦(5)

王崢:每天放學我都會經過大雁塔,我們的作文也經常寫大雁塔。我小時候寫過無數大雁塔,〃高64米,風吹著鈴鐺響〃,這是大雁塔給我的最早的印象。我第一篇獲獎的影評文章也是在大雁塔下寫就的。我們上高中的時候有個語文老師,叫楊宏圖,白髮蒼蒼的老頭,他是個講陝北話的蘭州人,是蘭州大學的高材生,他上課的時候從不按照課本來講,自己喜歡的文章一講一個月,到快考試的時候,其他文章讓我們自己看看就結束了。我們特別熱愛他,因為他不是一個呆板的〃應試型〃老師。西安每年有個影響很大的影評大賽,叫希望杯影評大賽,全市中學生都可以參加。楊老師幫我們幾個報了名,帶著我們幾個人先去看電影,之後又去了大雁塔。當年我寫《大閱兵》的影評獲了西安市的一等獎,這真的是對我的一個啟蒙,從此我真正找到了自己最擅長的東西,那就是〃文字〃。從那時起,本來數理化也很好的我突然立志要學文科,立志要當文學女青年,發誓自己要考上北大中文系。

〃文字與文學〃對王崢青春期成長的啟蒙作用是顯而易見的,它不只是給少女王崢帶來了青春期的風光,使她走出了〃自我擔憂〃的區域,更重要的是成為她〃自我規劃〃的途徑,透過閱讀、寫作,王崢找到了自己解決問題的方式,並在文字中發現了一個〃新的自己〃。從青春期的〃尋找自我〃到今天作為央視製片人對〃生存的美學、生活的藝術〃的探究,王崢始於〃自卑〃的困惑瓦解於一個個被自己不斷開啟的新世界裡,這個世界存在方式是多樣化的,在這裡王崢走完了〃發現自我〃的第一個完整輪迴。

〃王崢是一個太明顯的文學青年,這個文學青年不是現在的文學青年,是八十年代文學青年的感覺,來自那個時代的印記刻在了她的信仰裡,有很多東西她至今不放棄。〃中戲才子史航這樣評價與他同齡的七十年代生人王崢。

西安是座具有〃命運〃感的城市

王崢的發現自我之旅揹負著〃文學、藝術、生活〃三樣行李,她視文學和藝術為生命,並對生命的每一點滴進行創造性的揚棄,從而使之成為〃藝術品〃的原材料,這樣的一個過程時時牽引著她在遠離西安之後又一次次走進陝西,尋找說服自己,也能說服時代的有力佐證,而陝西這片充滿〃命運感〃的土地總能成為《藝術人生》用以營造〃命運感〃的最佳符號。

代表〃人心〃的陝北黃土……《藝術人生·陳凱歌》

2001年,大導演陳凱歌做客《藝術人生》,一位陝西延安尹家溝的熱心觀眾用特快專遞寄來的一包〃黃土〃,將節目現場推向了高潮。

朱軍:我們這裡還有一個片盒。你猜猜裡面是什麼?

陳凱歌:錢。

朱軍:您覺得錢對您重要嗎?

陳凱歌:錢當然重要了。認識到錢對我們這個國家的人民的重要性,是我們的一個進步,一定是一個進步。但是,我們說除了錢還要有點別的,一定是這樣的。

朱軍:這裡到底是什麼?

陳凱歌:我想一定不是錢。很重的。

朱軍:分量很重,真是很重。你掂量一下。

陳凱歌:那就是人心了。

朱軍:陳導說是人心。可以說是人心,是每一位喜愛中國電影,或者說喜愛你的電影的觀眾的心。我們還是開啟吧,不要賣關子了。這是一個從陝西延安尹家溝寄來的特快專遞,是新華書店的一位朋友,在內容一欄裡寫著兩個字:〃黃土〃。

陳凱歌

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