第28部分 (第1/4頁)

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“倉田人不壞。以前我以為她只跟藤野好，看來並不是這樣。”

“她跟藤野是一夥的。”

“不是的，樹理。再說藤野也沒那麼討厭。她還陪我們去圖書館找介紹減肥方法的書呢。”

“你上當了。”

樹理說，松子要是跟藤野她們攪在一起，自己就跟她絕交。松子聽了十分為難。

“我跟你絕交，你就沒朋友了。明白嗎？誰都不會理你。”

“可是倉田……”

“你們兩個胖子在一起？啊呀，真是慘不忍睹。你們兩個並肩走在路上，簡直要羞死人了。”

看到松子快要哭出來了，樹理這才饒過她。提出絕交，確實出於樹理的本意，不過她發現這樣一來，最受不了的竟是自己。因為，如果真的跟松子絕交了，誰知道她會跟別人說些什麼呢。

“松子，你的朋友就是我，我的朋友就是你。明白了嗎？”

要搞定松子還不簡單嗎？對此，樹理充滿自信。

問題是單獨面談。老師們到底在打什麼主意？森內老師裝模作樣的表情背後，到底隱藏著如何叵測的居心？

為什麼非要讓我受這些煎熬呢？我不過是遭受到殘暴的欺辱，羞惱難擋，才奮起反擊，為了以後不再被如此傷害。

且不論她努力的方向是否正確，習慣於關注自身內心的樹理，有著極為豐富的想象力。她那顆年輕的心中隱藏著無限的創造能量。這種想象力徘徊於妄想的邊緣，在她心靈的眼睛裡投射鮮明的影像。

如今，類似的影像正出現在她眼前，清晰可辨：校長和森內，還有一臉兇相的警察，他們並排坐著，等樹理在他們跟前坐下，便一齊露出冷笑，開始發問。

「“那封舉報信是你寫的吧？”

“你在撒謊。”

“你真的看到了嗎？你有證據嗎？”」

樹理眨了眨眼睛，眼前的影像隨之發生變化。這次校長、森內和刑警們一齊拍著樹理的肩膀，讚不絕口。

「“你能站出來舉報他們，真勇敢。”

“這樣的話，柏木就能瞑目了。”

“三宅，你真了不起。”

“感謝你協助警方調查。警視總監會為你發獎狀。”」

笨蛋，笨蛋，笨蛋！無論哪一種，都不會變成現實。早知道會有這種結果，我才不公開出面舉報。我只要悄悄在暗中操縱著，讓老師們忙個團團轉就行了。

我必須順利透過面談的考驗。裝作一無所知的樣子不就行了？可是怎樣才能算是“一無所知的樣子”？即使誰都不知道，即使連松子都一知半解，自己做的事自己總會知道得清清楚楚。因為這一事實已經在自己的心裡紮下了根。

難道藤野涼子沒讀那封舉報信嗎？那個優等生在幹什麼？她沒有馬上跟她父親商量嗎？沒有告訴學校嗎？要給她打個電話嗎？

這個念頭一冒出來，樹理頓感心亂如麻，不由得坐立不安起來。給藤野打電話要問什麼？問她：我寄給你的舉報信，你扔掉了嗎？冷靜，冷靜。應該還有更好的辦法不是嗎？想想，再想想。三宅樹理開動腦筋，展開想象。

譬如說，呃……譬如說，我收到了奇怪的信件，想跟她商量一下，如何？我收到了舉報信，信中說柏木是被人殺死的。藤野的父親是警察吧？我不知道現在該怎麼辦，想問一下。

可以啊，這樣說不就行了嗎？如果她要我把信拿給她看，又該怎麼辦呢？影印用的底稿還留著，但那不能直接拿給她看，說不定會被她看出破綻來。因為害怕，我看過後就撕掉了，可總是放心不下，便想到來找藤野商量。嗯，這樣講就比較有說服力了。

年輕和幼稚都會造成同樣的弱點：缺乏耐性。無論做什麼事，都想馬上看到結果。人生就是一連串的等待，這樣的教訓往往得活到中年才能體會。而意識到這一教訓實為真知灼見，往往要耗費剩下的全部人生。

三宅樹理同樣急不可待。儘管她自我感覺已經深思熟慮，事實上還是相當膚淺幼稚的。

樹理走到自己房間的電話旁。這是一臺子機，按下通話按鈕後，放在起居室的母機會亮起指示燈，父母會知道她在打電話。如果通話時間長，母親肯定會過來看。到時候就必須裝出一副為煩惱所困，在找朋友商量的模樣。如果此事傳到藤野父親的耳朵裡，自己的父母估計也會有所反應。因為，如果樹理要求那個令人討厭的優等生不要將此事洩露給他人，她肯定不會答應。她這個人，什麼都要向老師和父母彙報

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