第15章 酸楚 (第1/1頁)

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記得剛入學領到新書時的心情特別激動。老師給我們上的第一課是要愛惜書本，那裡面有一個未知的世界，等待我們去探索。書本里的知識，都是老師們辛辛苦苦研究積累得來的，要認真學習，懂得珍惜，珍惜別人的勞動成果，珍惜這來之不易的學習機會，尊重知識，才能更好的掌握知識。其實當時對這些話的含義根本不懂，只明白要愛惜書本，所以捧著書愛不釋手，甚至都捨不得將他一頁頁的翻開來看一看，生怕弄髒了弄壞了。然而，當我興沖沖的回到家後，二姐遠遠的就迎著我走來，知道我發了新書，一再央求我拿給她看一看。實在過意不去，才小心翼翼的將書交給二姐，並一再叮嚀，千萬別弄髒了搞壞了，二姐高興的應著，一邊翻看著書，一邊去廚房開始做飯。

二姐比我大八歲，從未正式上過學，因為家裡孩子多，大人說需要一個留在家裡打包的，好多人都認為女孩子上不上學都無所謂？認不認字也無關緊要？且二姐小時說話比較晚，吐字不太清晰，所以父母就沒讓二姐去上學。但看得出來，二姐是非常想上學的，看到別的孩子都去上學了，心裡特別渴望自己也能和小夥伴兒們一起，高高興興的走進學堂。但未能如願以償。每天只能留在家裡餵豬，洗衣服做飯幹家務。光這些還不算什麼，寫到這裡，不覺鼻子有點酸酸的，眼淚在眼眶裡直打轉，努力不要讓它輕易掉下來。可憐的二姐也是個有理想有抱負的人，也想去探索那未知的世界，也希望能徜徉於知識的海洋，強烈的求知慾支撐著她，每次看見書本都會倍感親切，三姐的書，四姐的書，我的書，只要一有時間，一有機會，就會拿過來如飢似渴的認真研讀，以至於經常忘了時間，忘了幹活，忘了做飯。晌午放工了，午飯還沒有做好，而放工回來的哥哥一見飯還沒好，不由分說將二姐按在廚房的小板凳上，就是一頓痛打，捱了打的二姐，邊哭邊要抓緊時間做飯，邊跟哥哥講著，飯馬上就好了，你為什麼這麼著急？可哥哥聽到這樣的話就會更生氣，返回來打的更狠，直到父母回來後才將哥哥制止住。然而父母也會數落二姐太貪玩兒，一玩兒就迷了，不知道幹活了，二姐只能委屈的一邊申訴，一邊使勁的抹著眼淚罷了。而可悲的是，捱了打的二姐卻不長記性，第二天又會重複同樣的錯誤，於是再被哥哥打，再被父母數落，或許是父母對二姐的數落，才助長了哥哥的囂張，經常對二姐拳腳相加。唉，真不知道年少時期的二姐，心理陰影該有多大，怪只怪生錯了時代，若生在如今這個時代，誰家的閨女就算再多也都是寶啊，怎麼捨得被這麼虐呢？

二姐一邊看著書，一邊往灶膛裡填著柴火，不一會兒鍋開了，米湯從鍋裡溢位來，二姐慌忙丟下書，起身去掀鍋蓋，而就在她扔下書的瞬間，一頁書的紙破了，書跌落在滿是塵土的灶臺邊的地上，我趕緊上前拾起來，心疼的大哭起來，恨恨地對二姐說，不給你看你非要看，弄壞了吧？你得賠我，以後再也不給你看了。二姐，趕緊過來哄我。看著那一頁被撕壞的書，我越發的傷心，躺在地上打著滾兒的嚎啕不止，二姐急得手足無措，說盡了好話，我依然不依不饒，直到母親回來狠狠的訓了二姐，才將我從地上哄了起來，從那以後我真的捨不得將書本拿給二姐看了，就連偶爾，二姐趁我不注意時，拿走一本，我就會立馬要回來。氣得二姐也沒有辦法，只能怪我不乖，不聽話。

縱然如此，一個人理想的火花是不會被輕易撲滅的，二姐對知識的渴求是不會止步的，隨著年齡的增長，愈發的渴望知識熱愛學習。後來上了村裡的文化補習班，俗稱夜校，就是白天干活，夜晚去上課。僅僅那短短的十來天的夜校光陰，就成了二姐全部的上學生涯。伴隨著對知識力量的不斷汲取與努力，後來二姐也能寫信讀書看報，使用智慧手機，看文章，時不時淺酌一縷淡雅書香，伴隨著自己，走完曲折坎坷的一生。

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