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第11部分 (第1/4頁)

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學教育更讓人難以忍受:“大學的生活使我深刻了解所謂高等教育的一面,它令人失望的程度比中等教育尤有過之,尤其是我身歷其境的文法學院,其荒謬、迂腐已經到了不成樣子的地步,六七個大學外文系的大一英文教師甚至搞不清文學家William Saroyan是誰;而法律系的一些師生,卻連###官Hugo LaFayetteBlack都不知道。我在學院裡生活,可是卻對學院的空氣感到十分不滿,大學教育帶給人們的不該是讀死書、死讀書,甚至讀書死,它應該真正培養出一些智慧的才具,培養出一些有骨頭,有判斷力,有廣博知識,同時又有影響的知識分子。但是,事實上,大學教育在這方面可說是失敗的,今天的大學生很少能獨立思考,獨立判斷,特立獨行。他們只會抄抄筆記,背背講義,然後走進教堂或舞會,在教堂裡,他們用膝蓋,在舞會里,他們用腳跟,他們的神經系統已經下降,他們不會用腦筋。”

李敖讀法律讀得“鴉鴉烏”,現在讀歷史系,其實也不過是“烏鴉鴉”,他並沒為自己的專業用心多少。

在沒進去以前,他聽說歷史系最好;等他進去了,他才發現它好的原因。原來它是臺大那麼多個系中,最容易混的一個系:上上課,抄抄筆記,背一背,就是成績甲等學生;逃逃課,借抄筆記,背二段,就是成績乙等學生;不上課,不抄筆記,不肯背,也不難及格,就是丙等丁等學生,李敖之流是也!”

李敖成績不怎麼樣,並不代表他學問不好,只不過他厭惡

這種大學教育的不合理和“荒謬”、“迂腐”:

除了在每學期期末硬著頭皮敷衍一陣考試外,李敖絕大部分時間都樂得自由自在自己讀書,或是跟一些好朋友遊山、玩水、喝酒、吵架,深更半夜坐在校園草地上,直談到天明。

他看不起別人、不喜歡上課,最後甚至連考試都懶得應付。大一時八門課,有三門不及格,甚至連中文都差點不及格;大一總成績,第一學期只是71、31分,第二學期只65、45分,成績之爛,一望而知,但李敖從不作弊,不是他不想,而是他不屑,而且他覺得自己也不需要好成績,他覺得做一個真正的自己,比一個好成績更重要。

“不畏浮雲遮望眼,自綠身在最高層”,李敖始終自認為有學問,只是不屑上課和應付考試而已。

“歷史系是一個神秘的系,它可使狂者愈狂。狷者愈狷,笨者愈笨。”李敖從少年時就有的“狂狷”性格,此時在如此肥沃的土壤裡越發茁壯成長了。

在夏日炎炎的校園裡,當飄然而過一個穿青袍長褂、戴黑框眼睛的大學生時,人們知道那個叫李敖的怪人出現了。

為什麼大熱天穿長袍?為什麼一個敢於反抗一切傳統的大學生此時卻穿起傳統的服裝?李敖有自己的理論,他後來在《長袍心理學》一文中自述他穿長袍時的情狀:

“一襲在身,隨風飄展,道貌岸然,風度翩翩然,屈指算來,數載於茲矣!不分冬夏,不論晴雨,不管女孩笑於前,惡狗吠於後,我行我素,吾愛吾袍。

“長袍成為我個人的商標,歷史已久,不但傳之於眾口,而且形諸於筆墨。香港出版的一期《大學生活》裡,某君曾列舉臺大四怪三醜,而怪醜之尤就是‘長袍怪”,好像長袍就是我的化身一般。事實上,若論臺大聲名顯赫的人物,除錢校長外大概就是我了。沒有一個人敢說他沒見過‘文學院那穿長袍的’,除非他是瞎子,可是瞎子也得聽說過李某人,除非他還願意做聾子!

“教中國通史的夏教授也整年穿件破袍子,可是夏天最熱的那一兩個月,他也破例夏威夷一番。有一次他看我在盛暑之下仍穿著黑綢大褂大搖大擺,特地走到我面前,不聲不響地盯了我一陣,最後搖搖頭,不勝感慨地說:‘你簡直比我還頑固!’

“有一次,一位頗有靈性的女孩子問我說:‘李敖,我忍不住了,我一定要問問你,這麼熱的天氣你還穿這玩意兒,難道你不熱嗎?我望著她那充滿救世精神的臉兒,慢吞吞地答道:‘冬天那麼涼,你還要穿裙子露小腿,難道你不冷嗎?”

李敖在狡辯了,他夏天穿長袍的心理豈是冬天穿裙子的女孩子的心理?

。。

3.鋼鐵是這樣煉成的(1)

看李敖的大學札記,使人有驚心動魄的感覺,甚至會覺得太“氣壯山河”,答案他的確在按自己的標準將自己百鍊成鋼,培養出了一些獨來獨往的氣魄。

李敖的這種驚世駭俗的舉動,深究原因,一是憤世玩世,

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