第15章 球技大師 (第1/2頁)

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蹴鞠場上，天字第一號班被司馬儀分為兩組，第一組是對蹴鞠十分了解的老鳥，第二組是還沒入門的菜鳥。

司馬老師讓第一組的鳥去教第二組的鳥，這樣他能省事許多，等到他們練得差不多，自己會過去指導。

當然司馬老師是一個非常負責的老師，從沒有人舉報他消極怠工過。

先讓所有學子繞著一圈四百米的蹴鞠場跑了兩圈，熱熱身體，熟絡熟絡筋骨，之後才讓他們開始學球。

而秦餘被司馬老師單獨帶走，他們進了蹴鞠場旁邊的小樹林，司馬老師要親自教秦餘如何控球。

司馬老師先示範和拆解顛球的各種動作。

然後讓秦餘一步步去學，慢慢來，主要是要明白怎麼讓球停在腳上不會掉下來。

“小子，你雖然勇氣可嘉，但如果沒真才實學，那也是和尚買梳子——沒個卵用，這點你明白嗎？”司馬老師提醒道。

秦餘一邊練球，一邊點頭道：“多謝老師指導，弟子明白。”

司馬儀很滿意地看看他，心想根據經驗，秦餘至少要練到下課，才能馬馬虎虎地將球停在腳上不落地。

隨後，他獨自回到其他學子那裡，準備給學子們好好上一堂課。

怎麼說自己都拿著學院的俸銀，只拿錢不工作，不是他司馬儀的風格，況且今天是第一節課，要在學生面前做個好榜樣。

當然如果能不工作就拿錢，他還是選擇不工作的。

這一邊，秦餘學著顛球，一開始因為這副身體不是原來的那個，體力上也大有不同，所以每次都很難平穩地將蹴鞠停在腳上。

一次次顛起來，又一次次落到地上。

但隨著顛球次數的增加，身體對蹴鞠的熟悉度和控制力也隨之提升。

再加上他先前便是個足球愛好者，當年在大學沒少玩球，非常瞭解如何同時控制兩個球。

所以除了吹簫這雅號外，還有個稱呼，就是叫做——弄球。

大約過了半個時辰，秦餘終於能讓球在自己腳上停穩而不落地了。

即使不穩，他還可以在那一剎那，把球顛起來，像踢毽子那樣，最後再讓球穩穩當當地立在腳上。

他高興地像個兩百斤的孩子，想要將自己球技提升的事向司馬老師說。

可忽然又想到若能將剛才老師的動作全部學會，再告訴老師這個好訊息，那他只會更高興，更開心的。

於是，秦餘下定決心，嘴裡很熟練的默唸三聲“嚶嚶嚶”，開啟了千度論壇。

這次沒有去水貼，也沒有去更新，即使左下角的訊息攔裡，資訊提示已經顯示99+了。

他只是開啟相簿，找到自己剛剛啪的司馬老師的照片。

用了一分鐘時間，將這些照片熟記，而後關閉論壇，開始實操：

大花鼓，揚花扇兒，一個蹴鞠踢兩半兒。

左踢，右踢，八仙過海，九十九，一百一。

秦餘一邊嘴裡數數，一邊勤奮練習，雖然他把踢毽子的歌謠給改成踢蹴鞠了，但並不影響他的努力。

不知不覺，蹴鞠就像膠水一樣，黏在他身上想下都下不來了。

“一百一，一百二，隔壁老王沒老二。”

“二百三，二百四，天上掉下五個字。”

……

“好，秦兄不單蹴鞠踢得好，連童謠也編得好。”

忽然，身後傳來一個男子的聲音。

秦餘一面回頭看，一面仍右腳顛球，“原來是蘇兄，你怎麼沒有跟老師他們一起？”

眼珠子向左右兩邊轉，蘇閒扭頭笑著說道：“我只是看這邊風景不錯，過來走走罷了，你繼續，不用管我。”

秦餘摸不著頭腦，問道：“你不用練球嗎？”

蘇閒道：“這個我從小就玩了，沒什麼難的，但我不喜歡跟其他人一起，所以就……”說完，攤攤手，表示自己只是無意過來的。

秦餘一聽，不服氣了，這小子比自己還能呢，一個嬌生慣養的公子哥，球技能好到哪裡去。

將球踩在腳下，挑釁的問道：“蘇公子，那可敢與某大戰三百回合？”

蘇閒挺起胸膛道：“有何不敢，正想跟你好好切磋切磋呢。”

秦餘點點頭，笑道：“主隨客便，你說怎麼比好，踢來踢去的，總沒意思。”

蘇閒想了想，突然眼前一亮，說道：“不如這樣，我們一面踢球，一面對對子，如果對不出來就算輸。”

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